Bayley Scales of Infant and Toddler Development (BSID)

BSID er utviklet for å identifisere utviklingsforstyrrelser og for å kunne vurdere barns funksjonelle evner på ulike områder.

I Norge er det BSID-III som er mest vanlig å bruke. Den Norske utgaven består av fem deltester som er sammenfattet til tre skalaer og tre spørreskjemaer;

• Kognitiv skala, som måler barnets evne til å tenke, lære og løse problemer.

• Motorisk skala, vurderer både finmotorikk og grovmotorikk

• Språklig skala som består av to deler. Den ene måler barnets evne til å forstå og prosessere språk som følge av enkle instruksjoner, og den andre delen vurderer barnets evne til å uttrykke seg med ord og setninger

BSID måler også barnets sosiale og emosjonelle utvikling, inkludert barnets evne til å engasjere seg i samspill med andre og regulere følelser. Den måler også barnets praktiske og selvstendige ferdigheter i hverdagen.

Les mer om måleegenskapene til Bayley-skalaen i PsykTestBarn. RKBU Vest arrangerer kurs årlig.

Læringsmål:

1. Deltakerne skal identifisere og forklare de ulike komponentene av BSID, og beskrive hvordan hver skala administreres og tolkes. Etter opplæringen skal deltakerne være i stand til å bruke BSID i sitt arbeid.
2. Deltakerne skal kunne tolke resultatene av BSID for å vurdere et barns utviklingsnivå og identifisere eventuelle utviklingsforsinkelser eller spesielle behov.