Invest in Play

Invest in Play-foreldreveiledning (iiP) er et gruppebasert tilbud, der foreldre til 6-7 barn møtes 2-2 ½ timer per uke og jobber med relevante tema rundt samspill, støtte og positive grenser for barna sine. Invest in Play sin kjernemodell er et foreldreveiledningstiltak som er utviklet med bakgrunn i forskning på hva som er kjernekomponenter i evidensbaserte foreldreveiledningstiltak, samt arbeidsmetodikk i hvordan veiledningen blir gitt til foreldrene.

Tiltaket på 12 møter kan leveres i grupper eller med individuelle familier i forebyggings- eller behandlingssammenheng for foreldre til barn i alderen 2-12 år. Invest in Play er rettet mot familier hvor samspillet mellom barn og foreldre har blitt vanskelig, og det er behov for støtte for å endre samspillsmønsteret.

Programmets struktur inkluderer standardiserte filmklipp som grunnlag for diskusjon/refleksjon og læring. I tillegg inneholder gruppemøtene aktiv øving på foreldreferdigheter, interaktiv undervisning og drøftinger fra foreldrenes erfaringer med ulike hjemmeaktiviteter.

Dette er et foreldreveiledningstiltak som er tilpasset kulturen i hvert enkelt land. Derfor er det laget egne filmer spilt inn i Norge med norske foreldre. Materiale som benyttes er oversatt til norsk. Tiltaket er godt egnet til å bli implementert i ulike tjenester som arbeider med barn og unge.

Utviklingsteamet bak Invest in Play er internasjonalt og består av psykologer som har arbeidet med barn, familier og foreldreveiledningstiltak i over 25 år. Teamet består av fagpersoner både fra USA, England, Danmark og Norge. Invest in Play er etablert som en non-profit organisasjon. Les mer om organisasjonen og Invest in Play her. Det vil også i løpet av høsten komme en norsk hjemmeside.

Den norske implementeringen av Invest in Play er et samarbeid mellom RKBU Vest, RKBU Nord og RKBU Midt-Norge. De tre sentrene vil stå for opplæring, veiledning og implementering i Norge, og du kan ta kontakt med ditt nærmeste kunnskapssenter for barn og unge for å drøfte opplæring og implementering.