Loven pålegger skoler å arbeide kontinuerlig for at elevene skal ha det trygt og godt. Hvordan kan et slikt systematisk arbeid se ut?
Forskning på ulike tiltak har vist både hva som virker og hva som ikke gjør det. I dette webinaret tar vi for oss noen sentrale komponenter som bør inngå i et systematisk arbeid.
En av de handler om kollektiv kompetansebygging, og vi skal gå nærmere inn på utvalgte tema som personalet i skolen anbefales å bruke utviklingstiden sin på.
Om et systematisk arbeid skal gi resultater over tid, trengs det også bevissthet på faser og faktorer i implementering. Hva kreves egentlig når strukturer for et inkluderende, trygt og godt skolemiljø skal bli en innarbeidet standard?
Meld deg på: https://events.teams.microsoft...